EĞİTİMİN AMACI :
Projenin amacı yetkinlik gelişim ihtiyaçları ve hızlanan dünyanın yeni iş gerçekleri çerçevesinde yönetim becerilerini geliştirmek ve ekip yönetiminde yaşanan sorunlara çözümler getirerek bunu proje içerisinde takip edilebilir kılmaktır.
EĞİTMEN : Ümit Anıl
SÜRE: 2 Gün Sınıf içi Eğitim
1 Gün Grup Koçluğu
Birer saat Birebir Koçluk
1 Gün Sunum Çalışması
İÇERİK : Eğitim Çalışması Yönetim Sanatı 2 gün
– Hızlanan dünyanın yeni dengesi ve değişimi yönetmek
– Yönetim Sanatının yeni tanımı
– Yönetim Buzdağı
– Stratejik düşünme ve yarını yönetme
– 3 temel soru. Neredeyiz ? Nereye gidiyoruz ? Oraya nasıl varacağız ?
– Stratejiyi hayata geçirme ilkeleri
– Sağ beyin liderliği
– İş yaşamına yeni giren kavramlar ve kişisel liderlik
– Yönetim doktora tezi
Yönetimde önemli unsurlar
o Çünkünün gücü
o Kendi yaşanmışlıklarınız
o Liderlik yolculuğunuz
o Kendimiz model miyiz ?
o Kriterler
o İş fikri kavramı
o Değerler
o Değerleri kullanılabilir kılmak
o Koçluk ve durumsal liderlik
o Etkili geri besleme ilkeleri
– Olumlu, olumsuz davranışlar kavramı ve uygulaması
– Kurum kültürünün başarıdaki rolü
– Yönetim iletişim tasarımının hazırlanılması
– Kişisel odak noktalarının tespiti
– Değerlendirmeler
EĞİTİM HEDEFLERİ :
2 Günlük Yönetim Sanatı eğitim çalışmasının sonunda katılımcılar eğitimde edindikleri bilgi ve yaklaşımlar çerçevesinde kendi yönetim ezberlerini gözden geçirecekler, tarzlarını saptayacaklar ve bu projede kurumsal yapı içerisinde iletişimi ile ilgili bir plan hazırlamış olarak eğitimden ayrılacaklardır. Diğer bir deyişle, eğitim çalışmamız projenin ilk ayağını oluşturan unsurları aktardığımız ve katılımcıların bu ilkeleri, performans beklentileri çerçevesinde kendi yönetim anlayışlarına ve kişisel yöneticilik gelişimlerine nasıl indirgeyebileceklerini kavramalarına yönelik bir çalışma haline dönüştürülecektir. Kendi tasarımlarını hazırladıktan sonra katılımcılar proje sürecinde takip edilecekleri ve desteklenecekleri yapının temellerini de kendileri oluşturmuş olacaklardır. Katılımcılar hedeflerini somut ve ölçülebilir nitelikte oluşturacaklar ve paylaşacaklardır. Dönem başında tespit edilen hedef ve gelişim alanları, proje sonunda takip edilecek ve çıktılar ortaya konulacaktır. Koçluk görüşmelerinin 1. Ayağında hedefin gerçekçiliği ve uygulanabilirliği ve yöntemler danışmanla birlikte tespit edilecektir. İkinci aşamada gidişat ve kazanımlar gözden geçirilecek ve gerekirse revizyona gidilecek ve çıktıların ve kazanımların gözden geçirilmesi ve sunum hazırlıklarının saptanması olarak değerlendirilecektir.
Eğitim sonrası Grup Koçlukları ve Bire-Bir Koçluklar (1 Gün /1 Saat)
Eğitimde hazırlanan yönetim tasarımları, katılımcılar tarafından derhal uygulamaya geçirilecektir. Eğitim çalışması gelişim planlarını devreye alındıktan sonra yaklaşık 1′ er ay aralıklarla
( ilk görüşme eğitim sonrası 15 gün içinde ) katılımcılarla bire-bir takip ve koçluk seansları düzenlenecektir. Bu görüşmeler öncesi katılımcılar uygulamada yaşamış oldukları güçlükleri, gözlemlerini ve karşılaştıkları sorunları oluşturulacak bilgi platformuna aktaracaklar ve danışmanın kişilere yönelik hazırlanmasına olanak sağlayacaklardır. Danışman görüşme sonrası her yöneticiye kendileri ile ilgili kısa yönlendirmelerde ve geri bildirimlerde bulunacaktır. Katılımcılar bu süreç boyunca ortaya çıkabilecek soruları ile ilgili, koçluk görüşmeleri dışında da danışmana e-mail ya da telefon aracılığıyla ulaşabilecekler ve destek alabileceklerdir.
Yönetim Sanatı Sunum Çalışması (1 Gün)
İlk eğitimi birlikte almış olan gruplar, projede almış oldukları 2 günlük ilk eğitim tarihinden yaklaşık 4 aylık zaman dilimi sonrasında 1 günlük + 1 çalışmasına davet edilecekler ve sunumlarını gerçekleştireceklerdir. Bu çalışmanın içeriği ve akışı şu biçimde olacaktır ;
Sunum Çalışması içeriği:
– Proje dönemindeki tespit ve gözlemlerimizin paylaşımı
– Dönem içinde yaşananlar ve uygulama zorluklarının tespiti
– Temel direnç noktalarının tespiti ve çözümlerin incelenmesi
– Yapılan hataların paylaşımı ve öğrenilenler
– En iyi uygulama örneklerinin paylaşımı
– Proje değerlendirme